1. Ministerstvo práce

1. MINISTERSTVO PRÁCE

(práce a soc. věcí)

• Základní rozdělení je podle návrhu Ing. Blahynky, resp. jeho návrhu rozdělení ministerstev.
• Každá „technická otázka“ musí mít svou filozofickou, nadřazenou otázku

1.1. RODINA A PORODNOST

1. Má stát podporovat nějaký konkrétní model rodiny?
   1. T: Otázka rodičovského příspěvku, respektive celkové podpory
   2. T: Otázka odstupňování podpory (děti inženýrky versus děti z cikánského ghetta)
2. Mají být děti chráněny před řáděním LBGT? Jak?
3. Má se země připravovat na život s nižším počtem obyvatel? Jak?
4. Je možné podporovat vitalitu starších lidí? (aby důchodci řešili spíš, jak založit další firmu než který ústav je nejlepší)
5. Má mít stát prorodinnou politiku? Jakou? Státní byty?
   1. T: Otázka státních bytů
6. Jak obecně řešit demografickou situaci?
7. Jak dramatické znevýhodnění (diskriminace) bezdětných je ještě přijatelná?
8. Má se podpora porodnosti týkat jen úplných tradičních rodin?

1.2. SOCIÁLNÍ PROBLEMATIKA

1. Co je klíčové pro udržení sociální stability a loajality občanů?
2. Má stát hlídat, resp. regulovat max. rozevírání tzv. sociálních nůžek?
3. Jak vyřešit to, že existují lidé, kteří disponují velkou mocí a zkušenostmi (ve státním aparátu), může být potřeba v zájmu změny je „odstavit“, avšak je potřeba zároveň zabezpečit, aby skrze svoji moc a síť kontaktů změně nestáli v cestě, a byli rozumně osobně (finančně, statutem) zabezpečeni. Doba se změnila a tito „staří pardálové“ už nemusí „vítr změn“ chytit.
4. Jak zapracovat do úvah (a veřejné diskuse) procesuální a dialektické myšlení? Že věci jsou proměnlivé, tekoucí a je třeba stále, adaptivně, měnit cíl i prostředky? A že jedna ideologie, dohnaná do extrému, začíná hraničit se svým protikladem?
5. Jaké nabízené vyhlídky naladí většinu společnosti pozitivně? (stabilita, ale i potenciál k rozvoji) (neboli antropologie budoucnosti)
6. Jakými způsoby vytvořit systém, kde se lidé nebudou v průběhu dospívání třídit jenom podle IQ, ale najdou se silné, které se podpoří, aby vznikl schopný člověk, který má sebevědomí, chce být součástí, má čím přispět, chce ukázat své kvality a je za ně odměněn (úctou i financemi)
7. Co vede ke vzniku a posilování obecné solidarity mezi příslušníky národa? Jak takové věci podporovat?
8. Co nabídnout lidem, které „velká“ politika nezajímá, aby vizi přesto podpořili (nebo ji aspoň neškodili)? Osobní výhody, příslib „lepšího života“, atraktivní a hmatatelnou vizi budoucnosti. Co musí být ty hmatatelné, krátkodobé „quick-winy“, aby lidi vizi podpořili?
9. Jak obecně řešit nerovnoměrný regionální rozvoj?
10. Jak zajistit podmínky pro budoucí přechod od hromadění zisků (a případně hromadění věcí) k nárůstu štěstí, kvality života, volného času atd.?
    1. T: Ochrana proti patologii – drogy, bezdomovectví, lichva, negativní nálady
    2. T: Otázka důchodového systému – má být průběžný? Potřebujeme penzijní reformu? Pokud ano, jakým směrem ji vést?
    3. T: Jaká geografická místa v ČR mají potenciál pojmout více lidí, než mají teď? V čem ta místa mohou být prosperující a jak je zatraktivnit? (Levné byty, služby, etc.?)
    4. T: Má být podporována péče o psychické zdraví či wellbeing? Pokud ano, jak?